Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Бяковская основная общеобразовательная школа"
Краткое наименование : МБОУ "Бяковская ООШ"
О школе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бяковская основная общеобразовательная школа»
Сокращённое наименование: МБОУ «Бяковская ООШ»
История школы
1897 г. в селе Бяково при содействии председателя училищного совета Маслова Александра Павловича и карачевского помещика Ольгина Фёдора Ивановича было открыто начальное народное училище, обучением детей в котором занимался местный священник Анфимов.
1895-1921 г.г. во главе школы находилась Писковитина Таисья Николаевна. В годы советской власти школа называлась сначала Единой трудовой школой I ступени, затем Массовой школой I ступени.
1941 г. школа получила статус неполной (семилетней). Возглавлял школу в тот период Завалишин Алексей Иванович. В годы оккупации села в здании школы размещался госпиталь для фашистских солдат. Отступая, в 1943 г. они сожгли здание школы.
1943 г. недалеко от озера в деревне Калиновка было построено временное здание школы. Директором была назначена бывшая партизанка Триствятская Нина Ивановна.
1949 г. Бяковская школа была полностью восстановлена, и её руководителем стала Зайцева Мария Павловна.
1 сентября 1979 г. Бяковская школа была перемещена в новое здание в с. Бяково.
Образование и формы обучения
Статья 17 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» 273-фз от 29.12.2012 устанавливает две формы получения образования:
- в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (школа);
- вне таких организаций;
В школах обучение осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
Вне образовательных учреждений обучение происходит в форме семейного образования (с 1 по 9 класс) и самообразования (10–11 классы).
Программа развития
Знание:
- оптимизация участия семьи в школьной жизни.
- совершенствование и развитие различных форм работы внеурочной деятельности для подготовки к олимпиадному движению;
- работа всех учителей над формированием функциональной грамотности обучающихся;
- работы учителей с неуспевающими учащимися (ИОМ);
- разработка приемлемой для школы системы индивидуальной работы с обучающимися с разными образовательными потребностями
- мотивация обучающихся и педагогов к участию в проектной и исследовательской деятельности
Здоровье:
- использование здоровьесберегающих технологий;
- организация школьного спортивного клуба;
- привлечение обучающихся к участию в физкультурно-спортивных мероприятиях;
- увеличение доли обучающихся, получивши знак ГТО;
- сохранение охвата горячим питанием обучающихся школы;
- привлечение родителей к сохранению и укреплению здоровья детей;
- организация туристического объединения.
Творчество:
- развитие творческого потенциала школьников;
- разработка дополнительных общеобразовательных программ и программ курсов внеурочной деятельности творческого направления
- создание виртуального музея школы;
- активное участие обучающихся в конкурсах, смотрах, выставках и фестивалях различного уровня
- организация и проведение массовых творческих мероприятий
Воспитание:
- создание эффективной системы воспитательной работы школы;
- организация сетевого взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта;
- сохранение традиций воспитательной работы школы;
- повышение квалификации педагогов по вопросам воспитания.
Фотографии
